Akademisi kulit hitam ‘diblokir’

Akademisi kulit hitam 'diblokir'


Dengan Opini 16m yang lalu

Bagikan artikel ini:

MASHUPYE RATALEKGAPHOLA

Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Inovasi baru-baru ini merilis laporan Tim Tugas Kementerian (MTT) yang mandat utamanya adalah menyelidiki kekurangan dan marginalisasi akademisi kulit hitam Afrika Selatan di universitas kami.

Investigasi MTT telah mengungkap kenyataan pahit dan hambatan sistemik yang masih dihadapi oleh mahasiswa dan akademisi kulit hitam di seluruh sistem. Memang, banyak dari apa yang telah terungkap telah menjadi jeritan banyak orang di era pasca-1994, tetapi begitu sering diredam dengan dalih “rencana transformasi”.

Bisa dibilang, laporan tersebut tidak hanya mengangkat masalah transformasi pendidikan, tetapi secara fundamental menyarankan beberapa pertanyaan politik dan sosiologis yang tidak menyenangkan. Salah satu pertanyaan ini berkaitan dengan sejauh mana akademisi kulit hitam dan aktivis pendidikan, mungkin tanpa disadari, telah didemobilisasi sehubungan dengan agenda transformasi. Dengan mempertimbangkan hanya staf tetap Afrika Selatan, dan menggunakan angka komparatif tahun 2007 dan 2017, sejumlah tren umum muncul dari laporan tersebut.

Akademisi kulit hitam di seluruh sistem universitas meningkat dari 39% pada 2007 menjadi 53% pada 2017, sementara akademisi kulit putih menurun dari 61% menjadi 47% pada periode yang sama. Tetapi cerita yang lebih besar terletak di bawah angka-angka gabungan. Secara umum, institusi yang secara historis kurang beruntung (IPM) memiliki proporsi tertinggi dari akademisi kulit hitam, sedangkan institusi yang secara historis diuntungkan memiliki persentase kulit hitam terendah.

Kelompok terakhir bervariasi dari 5,1% di Universitas Stellenbosch hingga 32% di Universitas Johannesburg dalam hal akademisi kulit hitam. Staf pria secara keseluruhan memiliki proporsi gelar doktor yang lebih besar daripada staf wanita. Akibatnya, staf laki-laki mendominasi posisi senior sedangkan perempuan mendominasi tingkat junior. Dalam hal staf Afrika Selatan, 52,6% staf kulit putih memegang gelar doktor.

Staf Afrika, kulit berwarna dan India dengan gelar doktor terdiri dari 30%, 38,1% dan 41% dari kelompok masing-masing.

Staf instruksional dan penelitian internasional terdiri dari rata-rata 11,2% di seluruh sistem.

Namun, MTT menunjukkan bahwa ada keresahan karena orang-orang internasional dianggap tidak proporsional terwakili di tingkat dosen senior, profesor dan profesor, sementara orang kulit hitam Afrika Selatan menempati peringkat bawah. Selain itu, ada keprihatinan yang dikemukakan mengenai praktik yang diduga tidak sehat oleh beberapa staf internasional dalam perekrutan mahasiswa pascasarjana.

Seharusnya tidak ada alasan bagi orang Afrika Selatan, selain karena kemalasan intelektual dan politik, untuk menghindar dari terlibat dalam percakapan yang sulit.

Bahayanya adalah jika tidak ada panduan kebijakan eksplisit dan bahkan resep yang disediakan untuk pendidikan tinggi, maka akademisi kulit hitam lokal dan sebagian besar rekan internasional Afrika mereka akan saling berhadapan.

Pada akhirnya, pemenangnya adalah mereka yang ingin mengabadikan status quo, sementara orang Afrika berada di tenggorokan satu sama lain. Seperti yang telah kita lihat di tempat lain dalam arena sosial dan politik yang lebih luas, kesenjangan kebijakan semacam itu membuat lahan subur bagi munculnya kecenderungan ultra-nasionalistik, dan bahkan lebih buruk.

Tren yang berkaitan dengan pendaftaran pascasarjana tidak menggembirakan. Studi 2015 tentang Tingkat Retensi, Penyelesaian, dan Kemajuan Mahasiswa Pascasarjana SA menunjukkan jalur pipa pascasarjana di Afrika Selatan menurun secara substansial seiring kemajuan mahasiswa dari studi sarjana ke pascasarjana.

Mayoritas siswa yang mengambil studi doktoral melakukannya paruh waktu, menghasilkan waktu penyelesaian rata-rata lima tahun, bukan tiga tahun biasa. Siswa Afrika dan kulit berwarna memiliki tingkat penyelesaian terendah diikuti oleh India, sedangkan siswa kulit putih memiliki tingkat keluaran tertinggi.

Secara keseluruhan, telah terjadi pertumbuhan jumlah absolut lulusan doktor di semua bidang studi di tanah air selama periode 2000 – 2017.

Namun demikian, ada keprihatinan yang serius dan mendesak bahwa proporsi orang Afrika Selatan sebagai persentase dari total lulusan doktor telah menurun secara drastis dalam periode ini dari 81% menjadi 57%.

Lebih buruk lagi, telah diproyeksikan bahwa dalam tren saat ini, jumlah lulusan doktor internasional akan melampaui jumlah rekan-rekan mereka di Afrika Selatan pada tahun 2021. Nampaknya, kemudian, momen perhitungan sudah di depan kita.

Tim Tugas Kementerian telah menandai perkembangan khusus ini sebagai masalah yang membutuhkan perhatian pemerintah segera, karena pada akhirnya dianggap sebagai penghalang perekrutan akademisi kulit hitam Afrika Selatan.

Tantangannya sekarang adalah sektor universitas untuk melakukan introspeksi dan bertanya bagaimana kita dapat meningkatkan kinerja kita untuk kepentingan jangka panjang bangsa dan institusi kita sendiri. Tentunya sejarah telah mengajarkan kita cukup banyak untuk mengetahui bahwa stabilitas kelembagaan apa pun yang tertanam dalam ketidakadilan serupa dengan rumah yang dibangun di atas pasir.

Profesor Kgaphola adalah Wakil Wakil Rektor: Riset & Inovasi, di Universitas Zululand

Berita harian


Posted By : Hongkong Pools