Anak-anak tidak hanya membutuhkan pendidikan tetapi juga masyarakat yang damai untuk tumbuh


Waktu artikel diterbitkan 1 jam yang lalu

Bagikan artikel ini:

Oleh Flora Teckie

Saat kita memperingati Hari Anak Nasional pada hari Sabtu, sudah waktunya untuk melihat kemajuan yang dibuat dalam melindungi hak-hak anak kita dan mempromosikan kesejahteraan dan kesejahteraan mereka.

“Generasi mendatang akan lebih mampu mengatur urusan umat manusia dan menjamin bahwa hak semua orang dihormati jika hak-hak anak-anak saat ini dilindungi dan perkembangan penuh mereka terjamin,” kata Komunitas Internasional Bahá’í.

Hal ini dapat dicapai melalui pendidikan yang seimbang yaitu pengembangan bakat, kemampuan fisik dan mental serta kualitas spiritualnya.

Namun, menurut Dana Anak-Anak PBB, bahkan sebelum pandemi, jutaan anak di seluruh dunia telah ditolak haknya atas pendidikan. Situasinya sekarang jauh lebih parah, karena “hingga 1,6 miliar anak dan remaja terkena dampak penutupan sekolah – banyak yang tidak memiliki akses internet di rumah” untuk bersekolah di sekolah online.

Pendidikan adalah hak asasi manusia karena sangat penting untuk pengembangan potensi anak-anak kita. Pendidikan juga merupakan kebutuhan bagi anak jika ingin menikmati hak asasi manusia lainnya.

Tidaklah cukup hanya berfokus pada mendaftarkan anak-anak di sekolah. Ada kebutuhan untuk membangkitkan pada anak-anak visi tentang jenis masyarakat yang mereka inginkan untuk hidup – masyarakat yang damai, di mana pemberdayaan dan pengembangan untuk semua anggota keluarga manusia dijamin. Begitu mereka memiliki visi seperti itu, kami dapat membantu mereka membentuk masa depan mereka dan menjadi jenis individu yang akan mewujudkan masyarakat seperti itu.

Menurut Universal House of Justice, dewan yang mengatur komunitas internasional Bahá’í: “Penyebab pendidikan universal… layak mendapatkan dukungan maksimal yang dapat diberikan oleh pemerintah dunia. Karena ketidaktahuan tidak dapat disangkal merupakan alasan utama kemunduran dan kejatuhan orang-orang dan berlanjutnya prasangka. Tidak ada bangsa yang dapat mencapai kesuksesan kecuali jika pendidikan diberikan kepada semua warganya ”, dan bahwa“ Sesuai dengan tuntutan zaman, perlu juga diberikan pertimbangan untuk mengajarkan konsep kewarganegaraan dunia sebagai bagian dari standar pendidikan setiap anak ”.

Anak-anak kita harus menghargai peran persatuan dalam kebhinekaan sebagai dasar integrasi sosial. Konsep kewarganegaraan dunia dan cinta kemanusiaan dapat diintegrasikan ke dalam program pendidikan kita. Program-program tersebut harus mendorong persatuan dalam keragaman – dapat dicapai melalui penerimaan kesatuan umat manusia.

“Inti dan fondasi penting dari semua pendidikan adalah pelatihan spiritual dan moral”, tuliskan tulisan Baha’i dan konfirmasi “pengetahuan itu patut dipuji bila digabungkan dengan perilaku etis dan karakter yang bajik”.

Untuk mentransformasikan sikap dan nilai melalui pendidikan spiritual juga berarti menanamkan penghormatan terhadap hak orang lain dan keinginan untuk menegakkan dan mempertahankan hak. Ini memerlukan pemberdayaan mereka untuk menjadi kolaborator dalam pengembangan komunitas mereka, dan mengambil peran aktif dalam pengembangan mereka sendiri.

Lingkungan yang penuh kasih, perhatian dan suportif diperlukan untuk perkembangan kepribadian anak-anak kita secara penuh dan harmonis.

Memberikan pendidikan moral dan spiritual kepada anak-anak kita, selain pendidikan intelektual – juga pendidikan untuk pemahaman dan perdamaian internasional – sangat penting untuk menciptakan dunia di mana anak-anak kita dan komunitas kita akan menikmati manfaat dari keadilan, persatuan dan perdamaian.

Bintang


Posted By : Data Sidney