Covid-19 memberi kita kesempatan untuk menemukan cara yang lebih baik untuk melindungi anak-anak dengan lebih baik

Covid-19 memberi kita kesempatan untuk menemukan cara yang lebih baik untuk melindungi anak-anak dengan lebih baik


32m yang lalu

Bagikan artikel ini:

Oleh Ude Thaddeus Njikem

Setiap anak berhak atas pendidikan, standar kesehatan terbaik yang dapat dicapai, dan perlindungan dari pelecehan, penyiksaan dan pekerjaan yang mengganggu perkembangan fisik, mental, spiritual, moral atau sosial anak.

Namun, Covid-19 berdampak buruk pada hak dan kesejahteraan anak-anak di Afrika, khususnya hak atas pendidikan. Terlepas dari tindakan untuk menggunakan platform digital untuk menyampaikan pelajaran, banyak anak masih tidak dapat mengaksesnya dan kurangnya akses semakin memperburuk anak-anak yang rentan di seluruh benua.

Pandemi telah memaksa penutupan sekolah di 191 negara, mempengaruhi setidaknya 1,5 miliar pelajar dan 63 juta guru sekolah dasar dan menengah.

Menurut Unesco, setengah dari semua pelajar yang saat ini berada di luar kelas – atau hampir 830 juta secara global – tidak memiliki akses ke komputer.

Selain itu, lebih dari 40% tidak memiliki akses internet di rumah. Bagi anak-anak yang memiliki akses ke platform digital untuk belajar, risiko pornografi anak yang akan segera terjadi, eksploitasi seksual online, dan penyerang dunia maya menunggu kesempatan untuk menyerang.

Tanpa akses ke pendidikan seksualitas yang komprehensif, yang sebagian besar diberikan di sekolah, anak-anak tidak boleh dibiarkan sendirian, karena tinggal di rumah membuat mereka lebih berisiko diserang oleh pelaku dan predator.

Di Afrika, pendidikan seksualitas komprehensif sebagian besar berbasis sekolah di sekolah dasar dan menengah dan membekali anak-anak dengan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai-nilai yang memberdayakan mereka untuk menyadari kesehatan, kesejahteraan, dan martabat mereka. .

Keadilan ramah anak mengharuskan kaum muda dibekali dengan keterampilan dan kompetensi untuk membuat keputusan berdasarkan informasi, dan ini termasuk informasi untuk mengakses internet saat mereka online untuk belajar dengan aman. Pandemi Covid-19 juga semakin memberi kita kesempatan untuk menemukan cara alternatif untuk mempromosikan keadilan dan meningkatkan serta memfasilitasi akses bagi anak-anak yang tidak memiliki sarana untuk masuk ke platform digital untuk mendapatkan informasi tentang seksualitas mereka.

Pernikahan adalah salah satu masalah di mana tidak ada keadilan bagi anak-anak di seluruh benua selama bertahun-tahun. Misalnya, ketika anak perempuan dikirim ke perkawinan pada usia 10, misalnya, mereka sering kehilangan hak atas pendidikan.

Pernikahan anak membahayakan hak anak perempuan di Afrika atas pendidikan, kehidupan yang sehat dan produktif. Anak perempuan yang tinggal di daerah pedesaan di negara berkembang dua kali lebih mungkin untuk menikah sebelum usia 18 tahun dibandingkan rekan mereka di perkotaan, dan anak perempuan yang tidak berpendidikan tiga kali lebih mungkin untuk jatuh ke dalam perangkap ini dibandingkan dengan mereka yang berpendidikan menengah atau lebih tinggi .

Akses ke pendidikan adalah alat pemberdayaan bagi anak-anak di seluruh benua. Ketika anak-anak, terutama perempuan, memiliki akses ke pendidikan berkualitas, itu memberi mereka keterampilan, pengetahuan dan kepercayaan diri untuk membuat keputusan yang tepat – dan untuk kepentingan terbaik mereka. Pandemi global seperti Ebola dan Covid-19 mengingatkan kita akan perlunya melindungi dan mempromosikan hak-hak anak di benua itu.

Hari Internasional Anak Afrika mengingatkan kita untuk tidak hanya melihat akses ke keadilan ramah anak dari kerangka hukum, tetapi juga negara untuk melihat area mendasar di mana ketidakadilan terus berlanjut.

Memastikan semua anak memiliki akses ke pendidikan dan dilindungi dari praktik tradisional yang berbahaya dan paparan berbahaya secara online sangat penting saat ini.

Ude Thaddeus Njikem adalah koordinator Men Engage Aliansi Pemuda Afrika.

Bintang


Posted By : Data Sidney