Covid-19 telah menjadi guru besar untuk Kelas 2020

Covid-19 telah menjadi guru besar untuk Kelas 2020


Dengan Opini 9m yang lalu

Bagikan artikel ini:

Vuyisile Msila

Johannesburg – Ini telah menjadi saat terburuk dan paling jahat – Charles Dickens bisa saja melukis gambar suram ini dengan menulis tentang sekolah dan tahun 2020 di seluruh dunia.

Seperti semua sektor, pendidikan sangat terpukul oleh wabah Covid-19 dan pelajar Kelas 12 yang akan memulai ujian mereka minggu depan menghadapi rintangan ini selama masa-masa terburuk dan paling jahat ini.

Di Afrika Selatan kami tahu bahwa 40% dari mereka yang memulai di Kelas 1 tidak pernah mencapai Kelas 12. Oleh karena itu, kami telah mempelajari fakta yang menyedihkan bahwa dari 100 pelajar yang memulai Kelas 1 pada tahun 2008, hanya 60 yang akan menulis ujian tahun ini untuk menyelesaikan karir sekolah mereka.

Namun, penelitian terbaru menyatakan bahwa angka-angka ini sedikit meningkat karena tingkat putus sekolah sekarang berkurang dan lebih banyak anak perempuan cenderung menyelesaikan Kelas 12 daripada anak laki-laki.

Tetapi Covid-19 akan mengubah angka tersebut pada tahun 2020.

Selama bertahun-tahun apa yang telah terjadi adalah bahwa tingkat putus sekolah meningkat seiring dengan kenaikan nilai siswa. Angka putus sekolah telah diperburuk oleh sejumlah situasi yang mencakup pengulangan kelas, status sosial ekonomi orang tua, perundungan, kekerasan, rumah yang dikepalai anak, dan masalah kesehatan.

Seringkali sulit untuk menyematkan tantangan ini pada satu alasan karena anak-anak dapat terpengaruh oleh lebih dari satu pada waktu tertentu.

Covid-19 telah memberi negara-negara sejumlah tantangan yang dapat berdampak pada persiapan dan hasil ujian Kelas 12. Banyak pelajar yang tidak memiliki kesempatan untuk belajar jarak jauh atau tidak ada dukungan yang memadai di rumah mungkin merasa bahwa mereka berada di belakang silabus, sehingga mereka cenderung merasa putus asa.

Beberapa pelajar dari keluarga yang kurang mampu mungkin telah menemukan cara untuk membantu keluarga mereka selama masa Covid-19 yang tidak dapat diprediksi dan dapat memiliki alasan yang sah untuk tidak kembali ke sekolah, termasuk bahwa mereka sekarang meletakkan roti di atas meja.

Apa yang menakutkan tentang angka putus sekolah adalah bahwa banyak dari mereka yang tidak mencapai matrik lebih cenderung untuk mengembangkan siklus kemiskinan.

Faktanya, masyarakat perlu lebih fokus pada Kampanye Tanpa Putus Sekolah yang bertujuan untuk mengurangi angka putus sekolah pada tahun 2030.

Ini harus menjadi inisiatif yang harus merembes ke semua kelas karena kita cenderung menekankan kelas 12 sehingga memberi kesan bahwa nilai lain tidak terlalu penting.

Namun, kita harus memuji kantong kecil dari keberhasilan inisiatif Departemen Pendidikan Dasar. Ada beberapa intervensi untuk meningkatkan matematika, sains, dan bahasa Inggris.

Kami juga berharap bahwa eksperimen memperkenalkan bahasa asli sebagai bahasa pengajaran dan pembelajaran patut dicoba karena beberapa ahli telah menemukan bahwa bahasa memainkan peran penting dalam ujian bagi penutur bahasa kedua dan ketiga.

Kita semua harus melihat inisiatif Eastern Cape yang memberikan pilihan kepada pelajar untuk menulis ujian mereka dalam bahasa isiXhosa atau Sesotho dengan minat yang besar.

Eastern Cape secara konsisten menjadi yang terakhir atau kedua terakhir dalam keseluruhan pertunjukan bila dibandingkan dengan provinsi lain dan akan menarik untuk mengamati di mana provinsi itu setelah menulis dalam bahasa asli.

Terlepas dari banyak tantangan, kita harus mendoakan Kelas 2020 dengan baik.

Adalah baik bagi setiap pelajar untuk mengejar gelar sarjana tetapi tidak hanya melalui universitas para pelajar dapat maju dalam hidup.

Peserta didik harus memahami bahwa diploma dari perguruan tinggi Pendidikan dan Pelatihan Teknik dan Kejuruan (TVET) sama pentingnya dengan kualifikasi lainnya. Sekolah harus memberi kesan kepada kaum muda betapa pentingnya mendapatkan sertifikat matrik itu. Bantuan kualifikasi pasca-sekolah dan program TVET membawa lebih banyak keahlian yang diperlukan dalam masyarakat.

Saat anak-anak kita mengikuti ujian ini minggu depan, kita harus menyadari bahwa masyarakat kita bergantung pada keberhasilan mereka dalam memerangi banyak penyakit saat ini.

Sebagai masyarakat yang mencoba untuk memperbaiki anomali masa lalu, pendidikan adalah kunci dalam perjuangan untuk keadilan sosial dan perang melawan ketidaksetaraan.

Kaum muda harus memiliki kualifikasi ini sehingga mereka dapat lebih berpartisipasi dalam ekonomi.

Covid-19 telah membuat banyak peserta didik tidak yakin apa yang akan terjadi dan mereka meramalkan masa depan sekolah yang suram sehingga mereka secara sadar memutuskan untuk menjauh dari sekolah sampai normalitas kembali.

Namun perjuangan kami untuk menyelesaikan Kelas 12 adalah langkah pertama dalam mencegah pengangguran dan siklus kemiskinan yang dihadapi banyak orang yang berasal dari keluarga tidak mampu.

Kita harus memuji mereka yang akan menghadapi ujian dengan ketenangan hati dan ketekunan yang diperlukan. Cukup banyak pelajar yang memiliki ingatan buruk tentang sekolah tahun ini, karena mereka kembali ke sekolah untuk pertama kalinya setelah penguncian yang lama, beberapa guru mereka telah pergi.

Di satu sekolah, dua guru sains dan teknologi yang berpengalaman telah meninggal karena Covid-19 dan para peserta didik terus mengajar satu sama lain saat mereka tidak ada. Banyak juga yang belum pernah diajar tahun ini karena di beberapa sekolah tahun dimulai jauh lebih lambat karena sejumlah tantangan. Namun, kami tidak ingin mematahkan semangat semua orang yang ingin memetakan masa depan mereka dengan mengikuti ujian Kelas 12. Masih ada harapan meski saat-saat terburuk yang dialami masyarakat tahun ini.

Kelas 2020 sedang menghadapi tanjakan yang belum pernah dialami sebelumnya. Di masa lalu, para siswa menghadapi tantangan ketika mereka menulis ujian setelah berbulan-bulan pemberontakan dan aktivisme siswa.

Banyak sekali tantangan yang dihadapi pemerintahan apartheid dimana ratusan peserta didik belajar menjadi aktivis saat masih bersekolah.

Ketika mereka melewati matrik mereka, tugas besar mereka berikutnya adalah mencapai perubahan sosial, khususnya memperjuangkan kebebasan yang tertindas.

Virus Covid-19 telah membawa serta ibu dari semua perjuangan, telah menjadi guru yang hebat. Sementara Angkatan 2020 akan menulis matematika, sejarah dan pariwisata, kami berharap mereka juga tahu lebih banyak tentang ketidaktahuan di masyarakat, perlunya memiliki pemimpin yang tulus untuk perubahan sosial.

Kita tidak bisa melupakan guru yang mencoba melawan segala rintangan; melawan raksasa yang tidak bisa mereka tinggalkan begitu saja. Kelas 2020 suatu hari akan memberi tahu cucu mereka tentang perjuangan yang mereka hadapi di tahun terakhir mereka di sekolah dan ya, jika mereka mengatasi rintangan ini, mereka akan memenangkan banyak rintangan dalam hidup mereka.

Kami berharap mereka baik-baik saja.

* Vuyisile Msila bekerja di Unisa. Dia menulis dalam kapasitas pribadinya.

** Pandangan yang diungkapkan di sini belum tentu berasal dari Media Independen.


Posted By : Hongkong Prize