Guru sekolah menengah Nkandla membantu murid-murid bersinar

Murid yang menulis ulang ujian matrik disarankan untuk mendapatkan bantuan untuk menangani stres


Oleh Penampilan Memuaskan 9m yang lalu

Bagikan artikel ini:

Durban – Pandemi Covid-19 menemukan beberapa guru kelas 12 yang sangat baik di Sekolah Menengah Bizimali di Nkandla.

Sekolah tersebut antara lain dari pedesaan KwaZulu-Natal dengan murid yang masing-masing memperoleh delapan perbedaan.

Wakil kepala sekolahnya, Philani Dumakude, menggambarkan tahun ajaran sebelumnya sebagai tahun yang menantang, terutama setelah sekolah dibuka kembali pada bulan Juni setelah penguncian paksa.

“Kami harus membagi kelas matrik untuk memiliki 25 murid per guru dari kelas yang memiliki setidaknya 90 murid per kelas. Kami harus meminta guru kelas 10 untuk ikut serta dan mengambil beberapa kelas ini. Ini berarti bahwa beberapa guru belajar seperti murid. Beberapa dari guru-guru ini bekerja dengan sangat baik sehingga beberapa dari mereka akan terus mengajar hingga kelas 12, ”katanya.

Ia menjelaskan, siswa kelas 12 di sekolah itu ada 471 orang dan jika mereka dipisahkan untuk tujuan social distancing berarti ada sekitar 16 kelas kelas 12.

Dumakude mengatakan meskipun ada tantangan air, mereka berhasil tetap belajar dan mengajar normal di sekolah.

“Departemen hanya membawakan kami air tiga kali dan kami harus mengambil air dari tempat lain karena ada masalah air di sekolah secara umum. Jarak sosial dan air adalah tantangan utama kami yang kami temukan solusinya. ”

Sekolah Quintile 1 – sekolah yang kurang beruntung – selama bertahun-tahun menghasilkan siswa yang berprestasi. Tahun lalu, Menteri Pendidikan Dasar Angie Motshekga telah mengumumkan bahwa matriculant SMA Bizimali Siyabonga Cele adalah yang berprestasi di KZN ketika datang ke sekolah Quintile 1.

Beberapa siswa sekolah menggambarkan proses belajar mengajar di sekolah sebagai cara hidup yang membentuk karakter mereka.

Nomvelo Nkomo, 17, yang merupakan salah satu dari tujuh matrik dari sekolah yang memperoleh 8 perbedaan, memuji guru mereka karena menyelesaikan silabus tepat waktu agar mereka dapat memfokuskan energinya pada revisi.

“Saya ingin belajar kedokteran. Saya telah mendaftar di Universitas KwaZulu-Natal, Universitas Witwatersrand dan Universitas Ilmu Kesehatan Sefako Makgatho (Medunsa). Saya telah dipilih sebelumnya di Medunsa, dan dengan Wits dan UKZN, mereka menunggu hasil akhir saya. ”

Sandiso Mzolo, 20, tinggal bersama kakek-neneknya yang telah membesarkannya sejak dia masih kecil. Dia bergabung dengan sekolah di Kelas 8.

“Saya berharap mendapatkan perbedaan dalam semua mata pelajaran yang saya tulis karena saya masuk ke ruang ujian dengan pemikiran bahwa saya ingin meraihnya. Guru kami, terlepas dari tantangan dengan Covid-19, berhasil mempersiapkan kami dengan baik untuk ujian. ”

Dia memperoleh 6 perbedaan, untuk isiZulu, Inggris, matematika, orientasi hidup, ilmu kehidupan dan ilmu fisika.

Qiniso Mseleku dari Port Shepstone mendaftar di sekolah dari Kelas 11 setelah melihat jenis hasil matrik yang dihasilkan sekolah. Dia memperoleh 7 perbedaan, untuk isiZulu, Inggris, matematika, orientasi hidup, ilmu kehidupan, geografi dan ilmu fisik.

“Saya juga pergi ke sekolah di mana saya tidak mengenal siapa pun. Itu membantu saya fokus dan menjauhkan saya dari gangguan apa pun, ”katanya.

Berita harian


Posted By : Hongkong Pools