Ini adalah hattrick bagi si kembar tiga Buckland karena mereka mengantongi lebih dari 20 perbedaan

Ini adalah hattrick bagi si kembar tiga Buckland karena mereka mengantongi lebih dari 20 perbedaan


Oleh Norman Cloete 20 Februari 2021

Bagikan artikel ini:

Tidak segera jelas apakah penurunan tingkat kelulusan Sertifikat Senior Nasional (NSC) Dewan Pemeriksa Independen (IEB) 2020, adalah dampak dari Covid-19. Sementara angka-angka sedang diproses, ada kegembiraan di seluruh negeri saat ribuan pelajar IEB merayakan hasil matrik mereka.

Kandidat IEB mencapai tingkat kelulusan 98,07%, sedikit lebih rendah dari tingkat kelulusan tahun lalu sebesar 98,82%.

IEB dan Asosiasi Sekolah Independen Afrika Selatan (ISASA) mengatakan meskipun tahun 2020 penuh tantangan, prestasi para calon mahasiswa harus dipuji. Dewan tersebut melihat penurunan populasi sekolahnya dengan beberapa pelajar mengundurkan diri dari tahun itu dan menunda penyelesaian Kelas 12 hingga 2021. Dikatakan 12.024 kandidat penuh waktu dan 1139 paruh waktu menyelesaikan ujian matrik.

“Menarik untuk dicatat bahwa penguncian paksa memiliki dampak yang berbeda di seluruh sekolah dalam IEB. Beberapa sekolah dapat melakukan transisi yang mulus ke pengajaran dan pembelajaran online karena mereka memiliki sumber daya yang tersedia dan pada kenyataannya, telah menggunakannya di acara normal. Guru mereka berpengalaman dalam cara penyampaian ini, begitu pula pembelajar mereka yang memiliki akses ke perangkat dan konektivitas internet yang stabil, “jelas Anne Oberholzer, CEO IEB.

Oberholzer menekankan bahwa pencapaian tersebut adalah bukti bahwa kelas 12 tahun itu sendiri tidak memberikan pemahaman, ketekunan dan ketahanan yang dibutuhkan untuk mencapai hasil yang sangat baik di tahun matrik – tetapi itu adalah puncak dari kerja dan pembelajaran selama 12 atau 13 tahun kualitas sekolah.

Sentimennya digaungkan oleh CEO ISASA Lebogang Montjane yang mengatakan penurunan 0,75% secara statistik tidak signifikan mengingat merebaknya pandemi Covid-19.

“Saya pikir pelajar dan orang tua telah melakukannya dengan sangat baik. Ada pepatah ‘pilih orang tuamu dengan baik’. Pujian, bagaimanapun, harus pergi ke fase yayasan dan guru pra-sekolah dasar. Hasil ini di masa Covid menunjukkan bahwa sekolah mandiri memiliki sistem yang berfungsi, ”ujarnya.

Dan dalam satu rumah tangga di mana sistemnya benar-benar berfungsi adalah rumah Buckland. Kembar tiga dari Sekolah Redhill di Sandton, Anna, Jessica dan Ivan mengantongi 23 perbedaan di antara mereka. Ketiganya mengatakan mereka begadang sampai tengah malam, masing-masing di kamar mereka sendiri, untuk menunggu hasil mereka. Dan semua yang dijanjikan jika mereka bekerja dengan baik adalah hasil yang didapat.

“Saya benar-benar tidak yakin. Padahal jika saya tidak melakukannya dengan baik, saya tidak akan terkejut, ”kata Ivan yang meraih sembilan gelar tersebut.

Ivan memulai di Redhill di Kelas 3 dan menurut catatan akademisnya, dia tidak pernah mendapat nilai di bawah 85% dalam hasil akhir tahun.

Sister, Jessica dan Anna bersekolah di St Stithians hingga 2016 dan pindah sekolah untuk bersama saudara mereka dan mereka mempertahankan kepindahan untuk bergabung dengan Ivan, bukanlah langkah yang direncanakan.

“Kami selalu saling membantu. Kami bahkan berbagi beberapa kelas. Di rumah kami makan malam dan menonton serial bersama dan hanya itu. Saya benar-benar berharap untuk lulus saja, ”cekik Jessica yang meraup 5 perbedaan.

“Saya pikir Covid benar-benar memberi kami keuntungan karena kami bisa menunda kegiatan di luar sekolah dan hanya fokus pada tugas sekolah,” kata Anna, yang cocok dengan sembilan perbedaan kakaknya.

Trio cerdas ini bergabung dengan wakil kepala gadis, Wangari Mbuthia yang meraih 42/45 untuk International Baccalaureate Diploma – menempatkannya di 2% teratas di dunia.

“Kakak perempuan saya mencapai tujuh prestasi di tahun matrikalnya dan sekarang dia adalah seorang dokter. Saya berharap untuk melakukannya dengan baik. Sekarang tekanan ada pada adik perempuan saya, ”kata Wangari.

Empat yang luar biasa mengatakan tidak ada pencapaian mereka yang mungkin terjadi tanpa cinta dan dukungan dari orang tua dan guru mereka.

Ibu yang bangga, profesor Julia Boltar berkata tentang anak-anaknya: “Mereka adalah individu seperti itu, tetapi dalam kasus ini telah menunjukkan percikan yang sama. Sungguh luar biasa betapa bangganya saya terhadap mereka masing-masing.”

Si kembar tiga sedang menuju ke Cape Town di mana mereka semua akan mengejar gelar dalam ilmu sosial di UCT meskipun mereka memiliki bidang minat yang berbeda.

Wangari telah diterima di Universitas Pretoria dimana dia berencana untuk belajar bioteknologi. Tetapi dia juga menunggu di universitas di AS dan Inggris sebelum dia membuat keputusan akhir.

Terlepas dari hasil yang luar biasa, anak-anak muda mengatakan bahwa mereka masih berharap banyak untuk diri mereka sendiri di masa depan.

“Bagi saya ini bukan hanya tentang nilai saya sekarang. Saya ingin kepuasan dalam segala hal yang saya lakukan, ”kata Jessica.

“Nilai saya membuat saya lebih percaya diri untuk berprestasi,” kata Wangari.

“Saya ingin mewujudkan potensi saya,” kata Anna.

“Saya telah belajar bahwa penting untuk tidak menyalahkan diri sendiri. Sekolah yang bagus itu perlu tapi tidak cukup. Saya tidak akan mencapai keunggulan saya dalam bahasa Inggris jika bukan karena catatan saudara perempuan saya, ”kata Ivan.

Kepala Sekolah, Joseph Gerassi, mengatakan meskipun SA mendapatkan banyak kekurangan untuk sistem pendidikannya, dia sangat gembira dengan hasilnya.

“Kami adalah kelas dunia. Itu memberi saya banyak harapan. Saya juga berpikir kita perlu bicara lebih banyak. Sekolah negeri dan swasta. Berhentilah berbicara tentang menutup sekolah swasta dan mari berbagi sumber daya, ”katanya.

Dan apa resep kemenangan untuk mencapai hasil seperti ini?

“Kami meneliti praktik terbaik internasional. Guru kami menjalani kelompok fokus keragaman setiap dua minggu. Kami memiliki seorang wanita transgender yang menjadi anggota dewan di sekolah kami. Bagi kami, pendidikan adalah tentang ilmu saraf. Ya, Anda memiliki anak-anak muda yang cerdas tetapi tanpa orang tua, sekolah, dan di mana pun mereka belajar, mereka akan menjadi pintar, ”katanya.

Dan Gerassi percaya bahwa SA, siap untuk revolusi industri keempat (4IR) dan menambahkan bahwa pembelajaran campuran adalah sesuatu yang akan diselidiki oleh semua sekolah di masa depan.

The Saturday Star


Posted By : Toto SGP