Kemitraan Ruang Kelas Global menunjukkan kesamaan siswa di seluruh dunia

Kemitraan Ruang Kelas Global menunjukkan kesamaan siswa di seluruh dunia


Dengan Opini 1 jam yang lalu

Bagikan artikel ini:

oleh Brian Isaacs

Saya selalu percaya bahwa sebagai seorang guru kita harus menyadari tren pendidikan di tingkat dunia.

Pada tahun 1996 saya mengetahui tentang Global Classroom Partnership (GCP). Itu dimulai oleh dua ikon dalam pendidikan global, Stewart Hay (wakil kepala sekolah Anderson High di Lerwick, Shetland Islands, Skotlandia – sebuah sekolah yang terkenal dengan standar akademik yang tinggi dan minat dalam pendidikan secara global) dan Lionel Adriaan (mantan kepala sekolah Harold Cressy – juga sekolah yang sangat dihormati, di Cape Town) pada tahun 1996. Dua guru yang berpandangan jauh ke depan ini mulai menyiapkan GCP di seluruh dunia pada tahun 1996.

Pada 1999, kemitraan sekolah-sekolah yang mencakup lima benua, mulai dari Jepang, Australia, Kepulauan Shetland, Afrika Selatan, Republik Ceko, AS, dan Denmark.

Siswa dan guru mengambil bagian dalam pertukaran kunjungan dalam kemitraan, berbagi pembelajaran dan pengajaran di berbagai mata pelajaran menggunakan konferensi video sebelum Skype dan Zoom berkembang.

Pertemuan tahunan siswa senior dan staf yang diselenggarakan oleh salah satu dari sembilan sekolah mitra selama 10 hari telah berlangsung sejak 1997.

Proses di mana siswa menyerap informasi yang dibagikan di kelas dan perkembangan selanjutnya menjadi pengetahuan, beberapa di antaranya menjadi kebijaksanaan, pada gilirannya adalah pembelajaran mendalam yang tertanam kuat dan dipertahankan seumur hidup.

Ini melampaui banyak pengujian dan penilaian formal dan sering menjadi inti dari ingatan positif pembelajaran sekolah.

Karena pengetahuan tidak memiliki batas dan kebijaksanaan tanpa batas, peluang untuk berbagi, mengembangkan, memperluas, dan memperdalam bahwa pembelajaran adalah inti dari Kemitraan Kelas Global Siswa dari Eropa yang mempelajari sejarah Afrika Selatan berkat pembelajaran bersama GCP melalui konferensi video yang dipelopori oleh South Peninsula High School dan Old Mutual di Cape Town dan UCT.

Ada kesempatan untuk bertemu di layar, dengan aktivis kunci yang terlibat dalam Perjuangan melawan apartheid diundang untuk berpidato di depan mahasiswa. Perspektif mereka ditantang dan mendapatkan wawasan langsung tentang sifat penggunaan dan penyalahgunaan kekuasaan adalah inti dari pekerjaan ini.

Pembelajaran berbagi diperluas ke banyak bidang pelajaran dan lintas mata pelajaran. Matematika dengan sekolah Eropa, Afrika Selatan dan Jepang.

Adriaan telah menjadi koordinator untuk GCP di Cape Town dan telah memperkenalkan sekolah-sekolah seperti South Peninsula High, Wittebome High, Langa High dan Cape Academy untuk matematika, sains, dan teknologi ke GCP.

GCP juga memiliki cabang Afrika, dimulai pada 2015. Guru dan siswa telah mengunjungi Zimbabwe dan Zambia. Guru dan siswa Zimbabwe dari Heritage High di Harare mengunjungi SP dan Cape Town pada 2017.

Saya senang bekerja di GCP. Itu telah mengajari saya bahwa siswa di seluruh dunia adalah sama. Mereka memiliki impian yang dapat terpenuhi jika mereka menerapkan pikiran mereka. Saya berharap GCP akan diperluas ke lebih banyak sekolah di seluruh dunia.

* Brian Isaacs memperoleh BSc (UWC) pada tahun 1975, Diploma Guru Menengah pada tahun 1976, BEd (UWC) pada tahun 1981, dan MEd (UWC) pada tahun 1992. Ia adalah mantan mahasiswa, guru dan kepala sekolah di Sekolah Menengah Atas Semenanjung Selatan.

** Pandangan yang diungkapkan di sini belum tentu berasal dari Media Independen.

Tanjung Argus

Apakah Anda memiliki sesuatu di pikiran Anda; atau ingin mengomentari cerita besar hari ini? Kami akan sangat senang mendengar dari Anda. Silakan kirim surat Anda ke [email protected]

Semua surat harus memiliki nama Anda yang benar dan alamat email yang valid untuk dipertimbangkan untuk publikasi.


Posted By : Keluaran HK