Reaksi beragam untuk penundaan pembukaan kembali sekolah

Reaksi beragam untuk penundaan pembukaan kembali sekolah


Oleh Mayibongwe Maqhina 2m yang lalu

Bagikan artikel ini:

Keputusan Departemen Pendidikan Dasar (DBE) untuk menunda pembukaan kembali semua sekolah selama dua minggu mendapat reaksi beragam pada hari Jumat.

Ini setelah Wakil Menteri Reginah Mhaule mengumumkan tim pengelola sekolah akan melapor pada 25 Januari, guru pada 1 Februari, dan siswa pada 15 Februari.

Saat memberi pengarahan kepada media sebelumnya, Mhaule mengatakan bahwa mereka telah berkonsultasi dengan pemangku kepentingan pendidikan dan bahwa semua bersatu mendukung penundaan pembukaan sekolah.

Dia juga mengatakan sekolah swasta yang telah dibuka kembali harus menunda pembukaan kembali di kemudian hari.

“Ini dilakukan untuk memberikan kelegaan pada sistem kesehatan, yang sudah berjuang untuk mengatasi tuntutan saat ini.”

Mhaule juga mengatakan mereka akan mengadakan pertemuan dengan provinsi minggu depan untuk memeriksa kesiapan.

“Kami akan kembali ke pemangku kepentingan kami untuk berkonsultasi tentang detail pembukaan sekolah untuk tahun ajaran 2021 di tengah pandemi,” katanya.

Sadtu mengatakan menyambut baik keputusan untuk menunda pembukaan kembali sekolah dan mengizinkan siswa untuk kembali pada 15 Februari, tergantung pada perilaku virus korona selama penundaan dua minggu.

Serikat pekerja mengatakan tidak setuju dengan seruan guru dan tim manajemen sekolah untuk melapor mulai 25 Januari, mengklaim bahwa serikat tidak diajak berkonsultasi.

“Kami bertanya-tanya apa yang menginformasikan keputusan ini karena guru sama rentannya dengan pandemi seperti peserta didik. Ini menunjukkan Departemen Pendidikan Dasar (DBE) tidak memperhatikan kehidupan para pekerja, yang merupakan orang-orang yang tertular dan membebani rumah sakit. . “

Serikat guru juga mengatakan bahwa departemen itu meludahi tujuan yang dimaksudkan dengan baik dari keputusan Dewan Komando Virus Corona Nasional untuk menyelamatkan nyawa.

“Menurut DBE, peserta didik diajar oleh robot dan obsesi bahwa pendidik dipekerjakan untuk bekerja, dan oleh karena itu harus pergi bekerja ketika para pejabat telah bekerja dari

rumah selama setahun terakhir, tidak bisa diterima. “

DA MP Baxolile Nodada mengatakan, pihaknya tidak mendukung penundaan pembukaan kembali sekolah.

“Kami sangat percaya bahwa kesehatan dan keselamatan peserta didik dan guru harus diutamakan. Namun, kami tidak percaya penundaan awal tahun ajaran akan mencapai hal ini,” kata Nodada.

Dia mengatakan departemen seharusnya menggunakan waktu selama liburan sekolah dengan bijak dan bekerja dengan cermat untuk melengkapi sekolah dengan sumber Covid-19 yang tepat untuk menjaga pelajar dan guru tetap aman.

“DA prihatin tentang dampak penundaan ini terhadap perkembangan psikologis dan akademis peserta didik. Tahun ini telah ditetapkan untuk dimulai cukup terlambat dan penundaan lebih lanjut dapat sangat merugikan peserta didik, tanpa rencana untuk memulihkan waktu yang hilang dalam belajar. . “

Wynand Boshoff dari Freedom Front Plus mengatakan pembukaan kembali yang tertunda bisa mengubah ini menjadi tahun krisis kedua.

“Penguncian berkelanjutan mungkin memerlukan beberapa perubahan pada pendidikan yang seharusnya sudah dilakukan sejak lama,” kata Boshoff.

Dia juga mengatakan sekolah yang bisa dibuka dengan aman, harus diizinkan untuk melakukannya.

“Hal sebaliknya hanya berlaku jika sekolah telah membuktikan bahwa mereka tidak dapat mencegah penyebaran virus. Ini akan sangat mengurangi beban usaha untuk mengganti waktu yang hilang di akhir tahun,” tambah Boshoff.

Elleck Nchabeleng, ketua komite seleksi untuk pendidikan, teknologi, olahraga, seni dan budaya, menyambut baik penundaan pembukaan kembali sekolah selama dua minggu.

Nchabeleng meminta departemen tersebut untuk mengambil isyarat dari Dewan Komando Virus Corona Nasional tentang pembukaan kembali sekolah.

“Suara pemerintah adalah satu-satunya yang kredibel untuk pembinaan masalah pendidikan dan Covid-19,” ujarnya.

“Suara lain tentang masalah ini berpotensi menabur kebingungan dan keraguan karena tidak didasarkan pada saran ahli tetapi populisme. Efek mengganggu dari Covid-19 di sekolah menuntut kita untuk mendengarkan suara yang kredibel dan berpengetahuan.”

Nchabeleng juga mengatakan departemen perlu membangun pengalaman dari tahun lalu.

“Kami memiliki pengalaman tentang masalah ini. Mari kita gunakan itu untuk mempersiapkan dan melaksanakan rencana dengan lebih baik. Departemen harus memfasilitasi pembelajaran online jika memungkinkan. Sistem rotasi kelas harus ditingkatkan dan sekolah perlu memastikan bahwa pengajaran yang memadai dilakukan.”

Dia juga mendesak departemen untuk memastikan bahwa semua bahan yang diperlukan seperti APD, pembersih dan persediaan air yang memadai tersedia di setiap sekolah sebelum dibuka kembali dan bahwa semua tindakan keamanan dipatuhi setiap saat.

Biro Politik


Posted By : Keluaran HK